Didattica inclusiva: partire dai comportamenti quotidiani

Un’esperienza di aggiornamento mostra come sia possibile “trasformare la didattica con una formazione dal basso”.

di Redazione GiuntiScuola · 07 gennaio 2020
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Con Roberta Passoni abbiamo documentato e raccontato un’esperienza di aggiornamento in servizio durata quattro anni, che ha coinvolto oltre 300 docenti di sei Istituti della provincia di Terni; l’esperienza mostra come sia possibile “trasformare la didattica con una formazione dal basso”.
Incontrandoci, scambiandoci esperienze, sperimentando e ragionando insieme, possiamo dire di avere individuato alcuni tratti che a nostro avviso caratterizzano chi si sforza di essere una o un insegn

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