Contesti di apprendimento: i bambini sperimentano pensieri complessi

L’esperienza del Nido d’Infanzia comunale "L’Albero Azzurro" di Rubiera: dai processi cognitivi e relazionali dei piccoli, fino ai primi approcci alla matematica. 

di Redazione GiuntiScuola · 26 febbraio 2018
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“La mente e la mano se agiscono separate non combinano niente, se agiscono unite possono combinare qualcosa, ma possono combinare molto di più insieme ad uno strumento”. (Bacone)

Il nostro fare educativo trova il suo fondamento nelle parole di Edgar Morin che, all’interno del percorso di costruzione della conoscenza, ritiene necessario procedere verso la formazione di un “pensare complesso” basato sull’interpretazione e la ricostruzione della realtà. Crediamo sia indispensabile f ormare

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