Libri divulgativi: i segreti della natura

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Sull'insegnamento delle Scienze

Le piante in autunno

Materia e energia: la mia colazione

Nel corpo umano

La funzione vitale del sonno
 


 Chiediamo alla classe se secondo loro è necessario dormire e perché.


 Raccogliamo le idee di tutti e spieghiamo che ogni persona svolge delle attività e il corpo ha bisogno di una “pausa” per ricaricarsi. Il sonno consente al corpo di riposare e di rimanere in buona salute, mentre il cervello ordina e memorizza le informazioni.


 Chiediamo a bambine e bambini di raccontarci le loro abitudini legate al sonno, relative ai giorni di scuola:


 • a che ora andate a dormire?


 • a che ora vi svegliate?


 • quante ore dormite?


 Raccogliamo i dati alla lavagna e osserviamoli insieme agli alunni.


 Riflettiamo: “Solitamente vi se

La funzione vitale del sonno
Chiediamo alla classe se secondo loro è necessario dormire e perché.
Raccogliamo le idee di tutti e spieghiamo che ogni persona svolge delle attività e il corpo ha bisogno di una “pausa” per ricaricarsi. Il sonno consente al corpo di riposare e di rimanere in buona salute, mentre il cervello ordina e memorizza le informazioni.
Chiediamo a bambine e bambini di raccontarci le loro abitudini legate al sonno, relative ai giorni di scuola:
• a che ora andate a dormire?
• a che ora vi svegliate?
• quante ore dormite?
Raccogliamo i dati alla lavagna e osserviamoli insieme agli alunni.
Riflettiamo: “Solitamente vi sentite più riposati quando durante la notte avete dormito per più ore?”.


obiettivo

&bull; Riconoscere caratteristiche salienti degli esseri viventi.

Che sonno!

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