Apprendimento: fra ragione ed emozione

Su "Psicologia e scuola" un articolo di Graziella Favaro sul ruolo della componente affettiva nel processo di apprendimento.

di Redazione GiuntiScuola · 20 novembre 2019
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Nel processo di apprendimento, l’emotività gioca un ruolo fondamentale: per questo va prestata particolare attenzione alle relazioni e ai rapporti all’interno della classe.
Sul numero in corso di Psicologia e scuola , la direttrice di Sesamo, Graziella Favaro , nel suo articolo La mente che pensa, la mente che sente , approfondisce il tema, con particolare attenzione alle situazioni di vulnerabilità maggiore, quali quelle vissute da bambini e ragazzi che hanno una storia diretta o familiare di migrazione.

Per leggere l’articolo integralmente e scaricare altri materiali vai alla rivista Psicologia e scuola a questo link .

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