Scuola multiculturale

Entra in Giunti Scuola

Hai dimenticato i dati di accesso?

Non sei ancora registrato?

Entra anche tu a far parte della più grande community di insegnanti italiani sul web!

Perché dovrei registrarmi?

Il colore della pelle e gli albi illustrati

Come fare in modo che il differente colore della pelle diventi un tratto normale della quotidianità dell’infanzia? Fra il silenzio e l’enfasi, la strada possibile è quella di fare in modo che tutti i bambini siano protagonisti delle storie...

Adriana Di Rienzo: 19 Aprile 2017

Insegnare con il metodo cooperativo e l’approccio interculturale

Si può fare un bilancio dopo cinque anni di insegnamento con il metodo cooperativo e l’approccio interculturale? Che cosa resta nei bambini? E quali consapevolezze negli insegnanti? Una ricerca longitudinale in una scuola primaria multiculturale del Trentino cerca di...

12 Aprile 2017

Plurilinguismo a scuola: un dato di fatto e cinque attenzioni

Ci sono molte ragioni per riconoscere le altre lingue parlate dagli alunni e presenti nella scuola. Cinque attenzioni per tradurle in pratica. Di Tiziana Chiappelli (Università di Firenze).      

Tiziana Chiappelli: 13 Marzo 2017

Oggi è la giornata internazionale della lingua madre

Le iniziative che celebrano la giornata dedicata alla lingua madre e che si svolgono oggi (21 febbraio) o nei prossimi giorni. Vi segnaliamo quelle di tre diverse città: a Torino, Bologna e Bergamo.  

21 Febbraio 2017

Alla scoperta delle nostre lingue

Il racconto del progetto “Noi e le nostre lingue” condotto nella scuola primaria torinese. Per valorizzare la diversità linguistica delle classi e potenziare le abilità di ascolto e di riflessione linguistica. Di Cecilia Andorno e Silvia Sordella (Università di...

17 Febbraio 2017

Includere e valorizzare: la sfida delle scuole multiculturali di Londra

Dopo il racconto delle scuole multiculturali di Bruxelles e di Cardiff, ecco l’esperienza londinese. Equità, valorizzazione delle differenze, diversità linguistica: sono le parole/chiave presenti nei progetti delle scuole inclusive di Londra. Di Francesca Cappelli.  

Francesca Cappelli: 25 Gennaio 2017

Costruire resilienza a scuola

La scuola è un contesto importante, in cui possono amplificarsi la vulnerabilità e la fatica, oppure possono costruirsi la resilienza, la capacità di far fronte alle difficoltà e l’integrazione. Di Francesca Rifiuti.

Francesca Rifiuti: 23 Gennaio 2017

Nuovi alfabeti interculturali

Nel tempo, il termine “intercultura” è stato messo un po’ tra parentesi e la prospettiva interculturale è rimasta sullo sfondo. Un gruppo di lavoro e un libro vogliono riproporre e vivificare le parole chiave per un autentico dialogo interculturale...

Massimiliano Fiorucci: 14 Dicembre 2016

La lingua madre in una scuola multiculturale europea

Ogni mese "Sesamo" racconta una scuola multiculturale in un paese europeo. L’esperienza didattica di una scuola internazionale e plurilingue, che accoglie studenti da tutto il mondo, conferma l’importanza del mantenimento e sviluppo della lingua madre. Di Caterina Bertelli.   

Caterina Bertelli: 07 Dicembre 2016

Il paesaggio come “mediatore interculturale”

Come far conoscere il luogo in cui vivono ai ragazzi che arrivano da altri contesti? Come sviluppare l’appartenenza ai luoghi nei nuovi cittadini, adulti e bambini? La proposta di sette strumenti per un’educazione interculturale al paesaggio. Di Alessia De...

Alessia De Nardi: 09 Novembre 2016
successiva