Set-Ott 2017 n. 53

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Sommario del numero
 

  • SCUOLA E SOCIETÀ
           Educazione 2.0.
           Come usare le tecnologie a scuola
     
           G. Riva

  • DSA E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
           L’Istruzione Domiciliare:
           caratteristiche e peculiarità di un docente di frontiera
     
           V. Benigno, C. Fanti

         "Guarda che hai fatto!"
           Un approccio riflessivo ai compiti attraverso
           l’action camera con studenti con ADHD

           L. Dell'Uva, F. Italiano

            Il "coaching educativo" nel trattamento
           del Mutismo Selettivo a scuola

           M. M. Coppa, C. Cittadini, E. Olivetti
  • APPRENDIMENTI
           Lo sviluppo del pensiero
           tra scolarizzazione e cultura d’origine
     
           L. Donsì

Rubriche

  • CHE FARE CON...
           Prevenire fenomeni di cyberbullismo
           Risponde E. Menesini
     
  • UNO SPAZIO PER DIRE
           Dov’è finito il corpo a scuola?
           di I. Gamelli
     
  • ESPERIENZE
           Musica e Autismo
           di M. Morlacchi








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