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Benvenuti nel nuovo sito di “Psicologia e Scuola”!

Uno spazio online dedicato a insegnanti, psicologi e insegnanti di sostegno. Articoli, servizi e materiali per un nuovo confronto con la ricerca psicopedagogica più attuale.
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Sono varie le ragioni che ci hanno portato alla creazione di questo sito rinnovato nella grafica e nei contenuti.

In primo luogo la necessità di rendere agevole e interattiva la consultazione della rivista, ma soprattutto l’intenzione di potenziare le risorse e i servizi a disposizione dei lettori: da trent’anni “Psicologia e scuola” lavora per sostenere chi opera nel mondo della scuola con i contributi più attuali della ricerca psicopedagogica, e con il nuovo sito abbiamo la possibilità di incrementare i materiali disponibili e di agevolare un più diretto dialogo con gli esperti.

Considerando i vari interlocutori della rivista, abbiamo deciso di scandirlo in tre aree: Educazione, Psicologia, Sostegno, rispettivamente per Insegnanti Curriculari di ogni ordine e grado, per Psicologi, per Insegnanti di Sostegno; per ogni area abbiamo previsto articoli e materiali dedicati.

In più sono stati attivati due blog, uno sui DSA a cura del Professor Giacomo Stella dell’Università di Modena e Reggio Emilia, e uno sull’autismo curato da due studiosi: il Professor Lucio Cottini dell’Università di Udine e il Dottor Giacomo Vivanti, ricercatore presso La Trobe University di Melbourne, in Australia.
Grazie al contributo di questi specialisti di fama internazionale, vogliamo dare risposte alle tante domande che i lettori ci hanno posto negli ultimi anni. Invitiamo tutti a intervenire sui blog con commenti e richieste di approfondimento.

Gli utenti che avranno aderito all’abbonamento dell’area più di “Psicologia e scuola” avranno la possibilità di un dialogo “diretto” con gli esperti, a cui potranno scrivere per ricevere risposte dedicate.

Ancora, gli abbonati potranno usufruire dello sfogliapagina online e scaricare la rivista sull’iPad (presto online): solo gli abbonati dell’area più potranno accedere integralmente ai contenuti.

Infine, invitiamo tutti a consultare i materiali del recente convegno “In classe ho un bambino che...” (8-9 febbraio 2013), organizzato dalla rivista, che ha chiamato al Palacongressi di Firenze ben 85 relatori con una straordinaria presenza di pubblico (più di 1000 i partecipanti). Il convegno ha costituito la più importante occasione di incontro a livello nazionale tra gli operatori scolastici e gli esperti delle principali università italiane, con la presenza di importanti studiosi stranieri. Per adesso sono disponibili gli abstract degli interventi. A breve pubblicheremo alcuni video e le slide dei contributi.

Ci auguriamo dunque che, anche grazie a questa nuova versione del sito, “Psicologia e scuola” possa consolidare la propria inclinazione a sostenere gli operatori scolastici nel loro quotidiano lavoro per la qualità dell’apprendimento e delle relazioni interpersonali, attraverso il confronto diretto con le acquisizioni più recenti della ricerca psicologica e psicopedagogica con implicazioni per il mondo della scuola.


Luisa Lauretta, direttore di “Psicologia e scuola”
 

Luisa Lauretta, direttrice di "Psicologia e Scuola": 12 Febbraio 2013

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