È TEMPO DI VOLARE

UN CORSO PER TUTTI

Il corso è organizzato in un percorso curricolare scandito nei tre anni che facilita la progettazione didattica, permette di personalizzare l’insegnamento e accompagna i bambini al raggiungimento degli obiettivi di competenza previsti dalle Indicazioni Nazionali, rispettando il tempo di apprendimento di ciascuno di loro, grazie alla progressione graduale ed equilibrata dei contenuti, alla grafica chiara e alla ricca dotazione di risorse cartacee e digitali di cui è dotato.
 

UN PERCORSO COMPLETO E GRADUALE

Il percorso didattico si sviluppa attraverso diversi volumi:

  • il Metodo per l’apprendimento della scrittura e della lettura;
  • i volumi di Letture, dove sono presenti testi di difficoltà graduale corredati dalle relative attività di comprensione;
  • i Laboratori di italiano, incentrati sullo sviluppo delle competenze grammaticali e di produzione scritta;
  • i volumi di Discipline, strutturati per costruire un percorso graduale nei tre anni di avvio allo studio con un linguaggio semplice e adeguato;
  • i Quaderni delle discipline che permettono la verifica delle competenze acquisite con esercizi specifici per ogni disciplina e sono collegati al testo con rimandi facilmente identificabili dai bambini.

VALUTAZIONE E COMPITI DI REALTÀ

Per affrontare passo passo tutti gli impegni dell’anno scolastico, tanti materiali per docente e studente:

  • verifiche periodiche nel libro di testo;
  • verifiche di fine quadrimestre, su due livelli di difficoltà (Prova A e Prova B), nel volume Verifiche e compiti di realtà; le Prove A, facilitate, servono a valutare se gli alunni hanno raggiunto gli obiettivi di base
  • compiti di realtà per tutte le classi e le discipline nel volume Verifiche e compiti di realtà.

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RELAZIONE ADOZIONALE


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