S.P.I.L.L.O.
Uno strumento su misura per l’insegnante che consente di verificare in tempi brevissimi le abilità di lettura dei bambini.
S.P.I.L.L.O (Strumento Per l’Identificazione della Lentezza nella Lettura Orale) è un software che consente di verificare in solo 1 minuto le abilità di lettura dei bambini della scuola primaria (dalla 1° alla 5°), tramite una procedura informatizzata che restituisce immediatamente i risultati.
La prova consiste nel far leggere al bambino un testo su un cartoncino ad alta voce fino a quando l’insegnante darà un segnale di stop; durante la lettura del brano, l’insegnante sul computer evidenzia gli errori commessi dal bambino e, allo scadere del minuto, oltre a contare le parole lette, il programma calcola all'istante il numero di errori e di autocorrezioni.
I risultati della prova di lettura sono indicati in un report secondo 4 valutazioni ben distinte:
- criterio di lettura pienamente raggiunto
- livello di lettura sufficiente
- richiesta di attenzione
- richiesta di intervento immediato
Le 35 somministrazioni presenti nel kit sono sufficienti per valutare tutta la classe e per ri-somministrare la prova agli alunni identificati con difficoltà (es. richiesta di attenzione e richiesta di intervento immediato).
Al software è allegata una guida all’uso che contiene le indicazioni metodologiche su come procedere e su come predisporre il setting per il corretto uso di Spillo e che fornisce anche le indicazioni su cosa fare in base ai risultati rilevati e quali criteri considerare per impostare l’intervento di potenziamento.
Quando somministrare SPILLO?
Classe prima: nel mese di maggio
Classe seconda: nel mese di febbraio
Classe terza: in qualsiasi momento dell’anno scolastico
Classe quarta: in qualsiasi momento dell’anno scolastico
Classe quinta: in qualsiasi momento dell’anno scolastico
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